Líneas de investigación

La promoción de espacios de formación, investigación, consultoría y divulgación se lleva a cabo desde:

1. Educación CTS. Busca ofrecer, a docentes de instituciones públicas y privadas, herramientas conceptuales y prácticas para el registro responsable de las dinámicas de uso, producción y reproducción social del conocimiento científico y tecnológico, mediante la formulación y organización de proyectos de formación en Ciencia, Tecnología y Sociedad.

Áreas:
· Aprendizaje social y aprendizaje colaborativo
· Prácticas pedagógicas y el uso de la Tecnologías de la Información y la Comunicación
· Proyectos y materiales para la educación con enfoque CTS

Coordinación: Sara Guzmán

2. Desarrollo sostenible. Busca establecer mecanismos académicos y de participación social que propicien el desarrollo sostenible entre los ámbitos social, político, económico y ambiental.

Áreas:
· Ecodiseño y biocomercio
· Sistemas productivos alternativos
· Seguridad sobre actividades de riesgo biológico
· Servicios ecosistémicos
· Energías alternativas

Coordinación: Angélica Díaz

3. Política pública. Busca promover la democratización del conocimiento científico tecnológico en Colombia y América Latina desde un enfoque teórico-critico y analítico-propositivo de las políticas públicas en investigación, desarrollo e investigación en ciencia y tecnología que aporte al desarrollo social.

Áreas:
· Mecanismos participativos
· Democratización de conocimiento
· Política pública e indicadores en la promoción de I+D+I

Coordinación: Nathalie Chingaté

4. Gestión del conocimiento. Busca hacer evidente tanto el conocimiento explícito como el conocimiento tácito en la dinamización del flujo de información en las organizaciones (desde un sentido amplio) y en la inclusión actores no nombrados que se encuentran presentes en las comunidades de práctica de dichas organizaciones.

Áreas:
· Sistemas de Gestión de Conocimiento
· Bibliometría y la cienciometría
· Divulgación del conocimiento científico

Coordinación: Gerardo Figueredo y María Alejandra Tejada

5. Innovación, gestión tecnológica y competitividad. Busca generar, de forma sistémica, conocimiento y herramientas enfocadas en la innovación, gestión tecnológica y competitividad que permitan orientar procesos de investigación y desarrollo en sentido constructivo para la sociedad.

Áreas:

· Innovación
· Gestión tecnológica
· Competitividad
· Propiedad intelectual y patentes

Coordinación: Mario Hirreño

Objetivos

Objetivo General

Fortalecer la comunicación, la integración, y el trabajo conjunto entre los distintos acercamientos a la ciencia y la tecnología en un sentido constructivo para la sociedad, resultado de un trabajo interdisciplinar e interinstitucional.

Objetivos Específicos
1. Construir una base conceptual y operativa que permita la integración y el diálogo entre las distintas perspectivas disciplinares en torno a la ciencia y la tecnología.

2. Conocer y dialogar críticamente sobre los distintos enfoques de ciencia, tecnología y sociedad que comparte la comunidad académica y los proyectos desarrollados por ésta en América Latina y el Caribe.

3. Contribuir en la discusión, diseño e implementación de las políticas sobre Ciencia y Tecnología en América Latina y del Caribe.

4. Articular procesos de gestión de conocimiento entre investigadores, usuarios del conocimiento, el sector privado y productivo y responsables de las políticas públicas.

5. Contextualizar socialmente la ciencia y la tecnología en los ámbitos locales y globales con el fin de atender a las necesidades sociales y proyectar, así mismo, la investigación científico-tecnológica de América Latina y el Caribe hacia ámbitos y aspectos concretos de la sociedad.

6. Generar y apoyar la producción, difusión e intercambio de saberes de sentido social para la Ciencia y la Tecnología.

7. Promover espacios de participación, interacción y formación entre los miembros de la red, otras redes y/o organizaciones.

8. Construir análisis de datos e información que permitan crear estrategias políticas y planes de acción en torno a sistemas de información institucional y organizacional de vigilancia tecnológica que conlleve a la vulgarización del conocimiento.

Antecedentes

PENSAR CTS - Ciencia, Tecnología y Sociedad surgió el 28 de septiembre de 2006 por iniciativa del Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR y el aporte de diferentes unidades académicas de la Pontificia Universidad Javeriana, tales como: Vicerrectoría del Medio Universitario, Centro de Educación Asistida por Nuevas Tecnologías – CEANTIC, Arquitectura y Diseño Asistidos por Computador – ADAC, Facultad Filosofía, Facultad de Ciencias Sociales, Facultad de Comunicación y Lenguaje, Facultad de Educación, Facultad de Estudios Ambientales y Rurales, Facultad de Ingeniería, Instituto de Bioética, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas y la Asociación de Microbiólogos Javerianos.

Actualmente, PENSAR CTS tiene inscrita la línea de investigación: “Ciencia y Tecnología para la ciudadanía” en el grupo de investigación Filosofía moral y política de Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología COLCIENCIAS. La línea, específicamente, tiene como objetivo fomentar, en América Latina y el Caribe, desarrollos interdisciplinares en Ciencia y Tecnología a partir de valores democráticos e incluyentes.